教师读在职研究生有什么用,在职教师怎么读在职研究生?!

教师读在职研究生有什么用,在职教师怎么读在职研究生?!

在职教师怎么读在职研究生?

在职研究生主要分为四大类:1.在职人员攻读硕士学位全国联考(单证)。2.同等学力申硕(单证)难度比较大。3.一月公共管理硕士、会计硕士、工商管理硕士联考(双证)难度比较大 。4.自主命题形式,比较容易。你要根据你的情况来选择一种合适的形式,教育要报十月联考,参加教育硕士的考试,本科毕业三年可以报,在职研一般都是利用六日的时间上课的。

读在职研究生有什么用?

榜首能够使在职人员取得更多的升职时机。如今,职场竞争过于剧烈,稍不当心就会被90后、00后所逾越。对于年纪没有优势的80后、70后们,只能往管理层开展才会有非常好的出路,而在职研究生会非常好的协助这些在职人员取得升职时机。

读在职研究生有什么用?

1.你有足够的资金去维持你这一段学习时间的学习支出。2.你有足够的时间和精力去专注在职研究生这一件事情上,毕竟工作时间往往冲突。>3.你要足够明确你读在职研究生是想有一个大局的提升,还是只是针对你当前职位职称的资质提升。读多了没有坏处,然而读了有没有用处是个问题。在职研究生的专业是否对你未来有帮助,是否与你本科期间或者之前学习的有关联。

读在职研究生有什么用?

能够使在职人员取得更高的收入。在职研究生学员的薪水会比本科生、大专生的基础薪酬高一些,当然,单位看的也不会单单的一纸文凭,因而,在职研究生学员在读研的时分不要抱有侥幸心理,只想着花钱买证,那是不现实的。

教师读在职研究生都有哪些好处

  对于许多在职的老师来说,考取学术型教育学研究生的难度较大,由于工作和生活的压力,用于集中学习的时间相对较少,因此,考取在职的教育硕士是他们一个很不错的选择。学位课程考试通过后,可以在职研修、撰写学位论文。对课程考试合格、修满规定的学分、学位论文答辩通过者,授予教育硕士专业学位,颁发国务院学位委员会办公室统一印制的教育硕士学位证书。  在职研究生如何评职称的情况如下: 1、硕士研究生毕业,并获得硕士学位者,经单位和相应主管部门考核,能够履行本岗位职责,所学专业与现岗位专业一致或相近,从事现岗位专业技术工作满三年,可确定为中级专业技术职务。 2、硕士研究生定为中级职称,必须同时满足四方面条件:全日制硕士研究生毕业,并同时获得硕士学位;所学专业与现岗位专业相同或相近;从事现岗位专业技术工作满两年;能够认真履行本岗位职责,并经本单位和主管部门考核合格以上。申请者本人提出申请,填写硕士研究生中级职称定职表后,经本单位和主管部门考核合格后即可申请评定。  由此我们可以看出,在职研究生所获证书是可以评职称的,在职研究生获两种证书,一月统考的即获研究生双证证书即硕士学历证书和硕士学位证书,另一种是五月同等学力申硕和十月联考所获单证证书即硕士学位证书,但无论是单证还是研究生双证,只要其如果符合标准,均可以评职称,也就是说从评职称的角度来讲,教师读在职研究生是有用的,教师也就不用再纠结是读在职研究生单证还是一月统考的问题了,完全可以根据自己的时间来安排选择就读适合自己的专业课程。  在职研究生属于国民教育系列,国家教育部认可、社会认可,所获得的硕士证书,无论是硕士学历证书还是硕士学位证书均可在国家学信网上查询到,这样也验证了其真实性,也为企事业单位选拔优秀人提供了有利的参考方式。  从教师整个报考人群来说,通常报考最多的就是教育硕士即十月联考(七月网报),还有一部分选择了先读后考的教育学硕士即五月同等学力申硕考试,这种是先入学修学分再来参加全国统一考试,一入学就分配导师的就读形式。教师也是在职工作人员,所以除了赛暑假之外,大多时间与在职人员相同,所以也就不太可能脱产学习,也是众多教师选择读在职研究生(五月和十月)的原因之一。  学无止境,从学术的角度来讲,教师也是一个不断追求高标准高要求的人群,攻读完硕士研究生,还会考虑继续深造读博士研究生,在职研究生所获得的硕士学位证是符合条件申请博士学位的,也就是说硕士学位证书(学历证书)不仅在学习知识体系上完善丰富了自己,也为日后的再深造博士学位打下了坚实的基础。  教育是一个朝阳行业,教师也成为了这个行业的带头人,对于知识密集型的教育产业基地,知识体系也是要求不断的更新和自我完善,所以很多学校鼓励在校老师读研究生,尤其这种利用业余时间学习不影响工作的在职研究生更是方便其选择,这也为日后壮大学校的师资力量起大重大作用。教师读在职研究生是有用的,而且是作用具大的,这已是一个毋容置疑的答案。

教师读在职硕士有什么?

首选双证在职研,没办法就选单证研,每个人的情况不同,不能一概而论,如果想调换工作最好是读双证研。在职研究生这个概念笼统宽泛,泛指半脱产方式读研(边工作边读研)。没有在职研究生这个学历,发什么证与在职与否没有任何关系,毕业证和硕士证上也不写在职二字,发什么证取决于入学途径。你先了解个大概情况,斟酌后再定考哪种研究生。

在职考研有三条途径即统考、GCT考、自考。下面分别予以解释:

1. 统考或一月联考(本文凡提及统考就包含一月联考,统称一月研):就是10月报名,次年1月考。专业繁多,目前各校通常有6个专业既有全脱产班也有半脱产班,即工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、旅游管理硕士、会计硕士、法律硕士。

特岗教师读在职研究生有用吗?特岗教师读在职研究生的所有费用是否都自己出?

嗯。

有10月GCT考试的,教育硕士、高等教师等,严进宽出。

有5月同等学力申硕的,教育学院的专业,免试入学,宽进严出。

费用,应该不会给报。

湛江有没在职研究生读?

重庆大学与湛江师范学院联合举办英语语言文学硕士研修班招生简章 阅读次数:480    发布日期:2004年3月26日 17:04:28 ——————————————————————————– 重庆大学与湛江师范学院联合举办英语语言文学硕士研修班招生简章 为了适应粤西地区教育发展的需要,更新和拓宽知识领域,为本地区培养新世纪的复合型高层次英语人才,重庆大学与湛江师范学院将于2004年5月至2006年5月在湛江师范学院联合举办英语语言文学硕士研修班。该班采用寒暑假或星期六、日、晚上等节假日上课。每门课程集中讲授7至9天。一、报名条件具有大学英语专业或相近专业的本科学历学位,两年(含两年)以上工作经验者均可报名(报名时提交本科毕业证书及学位证书原件及复印件)。报名学员必须是坚持四项基本原则,思想品德好、工作积极、身体健康的在职人员。二、学习及培养时间学制:两年(2004年4月–2006年5月),修完规定课程(5门必修课,6门选修课,每门课程40学时)经考核合格后,由重庆大学颁发“外国语言学及应用语言学”研究生课程进修班结业证书。获得结业证书并符合规定条件者可按照国务院学位办有关规定,申请同等学力硕士学位。三、学籍管理由湛江师范学院负责硕士研修班的管理工作,重庆大学派出教师担任语言学及应用语言学硕士课程班第一阶段课程的教学工作,待学习完培养计划规定的全部课程且成绩合格后,由重庆大学发给研究生课程进修班结业证书。待遇按国务院学位办“在职人员申请硕士学位的有关规定”,通过有关考试合格后,可申请进入论文撰写阶段,学位论文合格并通过答辩者,可按国务院学位办在职申请学位的有关规定,申请重庆大学应用语言学硕士学位。四、考核办法考试由重庆大学组织命题、监考、改卷,与重庆大学同专业研究生同卷举行。专业课程如文体学等,课程学习结束后提交论文;在学期末对学生进行教学实践考核,其考核办法可为口头报告、课堂微观教学等。五、培养经费在课程学习阶段,学员每人缴交学费14000元,分两次支付。即首次报名或2004年5月开班前缴交10000元,剩余部分在2005年3月前交清。六、其他研究生课程学习阶段的课程指的是培养方案中所列的必修课和选修课。马列、第二外语两门课程均属申请学位前必须补选的课程,申请硕士学位的学员需按重庆大学研究生院有关规定自行缴纳这两门课程的费用(每门课程1000元/人)。七、报名时间2004年3月27日至4月25日八、联系人:湛江师范学院人事处 莫凤珊联系电话:0759— 、 2004年3月9日重庆大学外国语学院简介 重庆大学外国语学院现有教职工200余人,其中教师180余人,含国家级专家一名,教授8人,副教授41人,讲师74人和一批青年助教。承担全校二万多名本专科生、硕士生、博士生以及成教学生的外语课。学院设英语系、大学英语一、二系、日语系、研究生教学部、德、俄、法教学部、语言、认知及信息处理研究所,国际语言教育培训中心、外国语言文学研究所、成教及自学考试办公室、自主学习体验中心和语言语音教学实验中心等教学系部和试验室。拥有“外国语言学及应用语言学”、“英语语言文学”两个硕士点,招收英语、日语两个语种的翻译学、理论语言学、应用语言学、专门用途英语、词典学、英美文学、英语教育、商务英语等方向的硕士研究生。学院培训中心是国家外国专家局出国人员考试(BFT)、国家外国专家局培训中心全国翻译(口译)资格考试、教育部考试中心公共英语考试(PETS)、重庆市学位委员会成教本科学士学位外语水平考试的定点考试单位,并拥有多个国际英语培训项目。学院常年聘请英、美、日等国专家、外教来院任教。我院近年来有四项研究成果通过了省级鉴定,出版了40多部语言工具书,100余部教材和学术专著,发表了1000余篇论文。《美语词典》获全国优秀图书奖,《科技英语翻译》获全国教材一等奖。还获得国家级优秀教学成果一等奖一项、二等奖一项,省部级优秀教学成果奖三项,省部级哲学社会科学优秀成果奖七项,重庆市科技进步奖两项。学院办有学术期刊《外国语言文学研究》。我院拥有众多现代化教学设备。有30多间多媒体语言实验室、目前国内最先进的自主学习中心和视听设备;七套无线耳机发射系统和三座外语调频电台,每天向全校播放各种外语节目十余小时。学院还经常组织各种丰富多彩的外语活动,特别是全国性和地区性的大型外语比赛,包括“CCTV杯”和“外研社杯”英语演讲比赛。 ——————————————————————————–提交部门:人事处 信息发布员:李晓丽 联系电话:

湛江有没在职研究生读?

重庆大学与湛江师范学院联合举办英语语言文学硕士研修班招生简章 阅读次数:480    发布日期:2004年3月26日 17:04:28 ——————————————————————————– 重庆大学与湛江师范学院联合举办英语语言文学硕士研修班招生简章 为了适应粤西地区教育发展的需要,更新和拓宽知识领域,为本地区培养新世纪的复合型高层次英语人才,重庆大学与湛江师范学院将于2004年5月至2006年5月在湛江师范学院联合举办英语语言文学硕士研修班。该班采用寒暑假或星期六、日、晚上等节假日上课。每门课程集中讲授7至9天。一、报名条件具有大学英语专业或相近专业的本科学历学位,两年(含两年)以上工作经验者均可报名(报名时提交本科毕业证书及学位证书原件及复印件)。报名学员必须是坚持四项基本原则,思想品德好、工作积极、身体健康的在职人员。二、学习及培养时间学制:两年(2004年4月–2006年5月),修完规定课程(5门必修课,6门选修课,每门课程40学时)经考核合格后,由重庆大学颁发“外国语言学及应用语言学”研究生课程进修班结业证书。获得结业证书并符合规定条件者可按照国务院学位办有关规定,申请同等学力硕士学位。三、学籍管理由湛江师范学院负责硕士研修班的管理工作,重庆大学派出教师担任语言学及应用语言学硕士课程班第一阶段课程的教学工作,待学习完培养计划规定的全部课程且成绩合格后,由重庆大学发给研究生课程进修班结业证书。待遇按国务院学位办“在职人员申请硕士学位的有关规定”,通过有关考试合格后,可申请进入论文撰写阶段,学位论文合格并通过答辩者,可按国务院学位办在职申请学位的有关规定,申请重庆大学应用语言学硕士学位。四、考核办法考试由重庆大学组织命题、监考、改卷,与重庆大学同专业研究生同卷举行。专业课程如文体学等,课程学习结束后提交论文;在学期末对学生进行教学实践考核,其考核办法可为口头报告、课堂微观教学等。五、培养经费在课程学习阶段,学员每人缴交学费14000元,分两次支付。即首次报名或2004年5月开班前缴交10000元,剩余部分在2005年3月前交清。六、其他研究生课程学习阶段的课程指的是培养方案中所列的必修课和选修课。马列、第二外语两门课程均属申请学位前必须补选的课程,申请硕士学位的学员需按重庆大学研究生院有关规定自行缴纳这两门课程的费用(每门课程1000元/人)。七、报名时间2004年3月27日至4月25日八、联系人:湛江师范学院人事处 莫凤珊联系电话:0759— 、 2004年3月9日重庆大学外国语学院简介 重庆大学外国语学院现有教职工200余人,其中教师180余人,含国家级专家一名,教授8人,副教授41人,讲师74人和一批青年助教。承担全校二万多名本专科生、硕士生、博士生以及成教学生的外语课。学院设英语系、大学英语一、二系、日语系、研究生教学部、德、俄、法教学部、语言、认知及信息处理研究所,国际语言教育培训中心、外国语言文学研究所、成教及自学考试办公室、自主学习体验中心和语言语音教学实验中心等教学系部和试验室。拥有“外国语言学及应用语言学”、“英语语言文学”两个硕士点,招收英语、日语两个语种的翻译学、理论语言学、应用语言学、专门用途英语、词典学、英美文学、英语教育、商务英语等方向的硕士研究生。学院培训中心是国家外国专家局出国人员考试(BFT)、国家外国专家局培训中心全国翻译(口译)资格考试、教育部考试中心公共英语考试(PETS)、重庆市学位委员会成教本科学士学位外语水平考试的定点考试单位,并拥有多个国际英语培训项目。学院常年聘请英、美、日等国专家、外教来院任教。我院近年来有四项研究成果通过了省级鉴定,出版了40多部语言工具书,100余部教材和学术专著,发表了1000余篇论文。《美语词典》获全国优秀图书奖,《科技英语翻译》获全国教材一等奖。还获得国家级优秀教学成果一等奖一项、二等奖一项,省部级优秀教学成果奖三项,省部级哲学社会科学优秀成果奖七项,重庆市科技进步奖两项。学院办有学术期刊《外国语言文学研究》。我院拥有众多现代化教学设备。有30多间多媒体语言实验室、目前国内最先进的自主学习中心和视听设备;七套无线耳机发射系统和三座外语调频电台,每天向全校播放各种外语节目十余小时。学院还经常组织各种丰富多彩的外语活动,特别是全国性和地区性的大型外语比赛,包括“CCTV杯”和“外研社杯”英语演讲比赛。 ——————————————————————————–提交部门:人事处 信息发布员:李晓丽 联系电话:

在职研究生学位读完了有什么用?

在职研究生最大的优势就是不用担心毕业找不到工作,对于以后升职称帮助也很大,至于其他,只要不是读什么研究生学位班,其他都和非在职一样。在职研究生和全日制研究生的区别: 1、上课形式: 在职研究生一般利用周末学习,一门课集中在两到三周,上完一门课考一门。也就是说在职研究生可以边上班边学习。而全日制研究生是按学期走,一门课程分布在一学期内完成,学期末考试。是需要辞职全日制来读的。 2、所得证书的区别: 在职研究生可以获得研究生课程班的同等学力证书(结业证),符合条件的学员可以申请到与统招研究生一样的硕士学位。全日制研究生可以拿到毕业证书(学历)和学位证书。 3、考试形式不同: 全日制研究生统一为每年一月份考试。考试难度比较大。 在职研究生主要有三种形式: a、参加每年一月的联考,仅限于MBA和法律硕士两个专业,最终可以取得学历和学位证书。适用于文化课基础比较好,有较多的时间和精力投入到学习中,必须要双证的在职人员。 b、以研究生同等学力申请硕士学位,可以获得研究生同等学力证书和硕士学位证书。适用于没有太多时间投入学习,只需要取得学位证书的在职人员,或以前的学历起点较低,想学习研究生课程,或者想通过学习扩展人脉资源的人员。 c、通过10月的在职联考申请专业硕士学位,可以获得硕士学位证书。适用于从事专业性技术性工作人员,文化课基础比较好,有本行业的工作经验并以后打算一直在技术领域发展的在职人员。 以上为在职研究生与全日制研究生的区别,基本已经叙述详细,望不了解的考生们仔细阅读,真心希望能够帮到大家。 那么,很多考生们又会问了,在职研究生的优势到底在哪?那下面我们就来说说在职研究生的优势:1、读在职研究生的好处之一就是可以边工作边学习,不耽误时间,等你毕业后已经拥有了别人不具备的工作经验,这一点是最重要的。在工作中学习,会有效的促使你更加珍惜时间,更加珍惜来之不易的学习的机会,工作了,遇到困难了,在学习的时候才能够更加灵活的接受。更加注重实践性的学习。 2、读在职研究生的好处还有一点很重要:扩展人脉。 工作了,真正的进入社会后你会发现,有些事情不是靠一个人就能够完成的,一个人的思维毕竟是有限的,集思广益,才能够为你的成功梦想开辟一条通畅的道路,也许朋友的一句话一个思想的表达就可以牵动你那宝贵的灵感。 3、读在职研究生考试相对考研要简单的多,在职研究生统考只有两门,一门综合一门外语,而且是通过制,只要是过60分就可以。论文的内容不受限制,可根据自己爱好来写. 4、在职研究生虽然只有学位证,并没什么影响,评职称、加薪、出国、考公务员,学位证已经足矣,而且在职研究生的学位证书和全日职研究生的作用是一样的。 现在大家再想想,在职研究生和全日制研究生的区别之处以及读在职研究生到底有没有用,我想当大家看了以上总结之后肯定会豁然开朗吧,如果你也想深造,如果你也有一个梦想,那么在职研究生将是一个很好的选择。

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